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SUMMARY:1MSPC – Accueil et organisation
DESCRIPTION:🎯 Objectifs de la séance\n\nDécouvrir l’organisation de l’année en 1MSPC.\nComprendre le fonctionnement du cours et des activités.\nPrendre connaissance des compétences travaillées.\nConnaître les règles de fonctionnement.\nComprendre la place des PFMP dans la formation.\n\n📘 À consulter\nTutor LMS → 1MSPC → Accueil et organisation \n\nPrésentation de l’année\nOrganisation du travail\nCompétences MSPC\nRègles de fonctionnement\nLes PFMP en Première MSPC\n\n📝 Travail de la séance\nConsulter les différentes ressources et prendre connaissance de l’organisation de l’année. \n🏠 En cas d’absence\nConsultez les ressources indiquées ci-dessus afin de rattraper le contenu de la séance.
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SUMMARY:1MSPC – TP1 : Reprise en main des systèmes et sécurité
DESCRIPTION:🎯 Objectifs \n\nReprendre contact avec les systèmes de l’atelier.\nRéactiver les règles de sécurité acquises en Seconde.\nIdentifier les principaux organes d’un système.\nRepérer les énergies\, dangers et dispositifs de protection.\nAdopter un comportement professionnel avant toute intervention.\n\n🔧 Travail en atelier \nPar groupes\, vous travaillerez sur un système de l’atelier. \n\nIdentifier le système et rappeler sa fonction principale.\nObserver les principaux éléments de la machine.\nIdentifier les énergies utilisées.\nRepérer les parties mobiles et les zones dangereuses.\nIdentifier les dispositifs de protection et les arrêts d’urgence.\nRappeler les règles de sécurité à respecter avant toute intervention.\n\n⚠️ Aucune intervention ou manipulation ne doit être réalisée sans l’autorisation du professeur. \n📘 À consulterTutor LMS → 1MSPC → Prévention des risques professionnels \n\nMatériels de protection\nPrévention des risques\nLes pictogrammes\nLes risques électriques\n\n🎯 ActivitésRéaliser les activités de révision indiquées sur BookWidgets. \n🏠 En cas d’absence \nConsulter dans Tutor LMS les ressources « Prévention des risques professionnels » et réaliser les activités de révision BookWidgets indiquées.
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SUMMARY:1MSPC – Analyse des risques avant intervention
DESCRIPTION:🎯 Objectifs de la séance \n\nIdentifier les dangers présents dans une situation de maintenance.\nRepérer les différentes énergies.\nIdentifier les situations dangereuses.\nDéterminer les mesures de prévention adaptées.\n\n📘 À consulterTutor LMS → 1MSPC → Prévention des risques professionnels→ Analyse des risques avant intervention \n🎯 ActivitéAnalyser une situation professionnelle et repérer les dangers et les risques. \n🔧 Mise en applicationProposer les mesures de prévention nécessaires avant l’intervention. \n🏠 En cas d’absenceConsulter la leçon dans Tutor LMS et réaliser l’activité demandée.
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SUMMARY:1MSPC – Application : analyse des risques
DESCRIPTION:🎯 Objectifs de la séance \n\nMettre en application l’analyse des risques.\nIdentifier les dangers sur une situation professionnelle.\nIdentifier les situations dangereuses.\nProposer des mesures de prévention adaptées.\n\n📘 Ressource\nTutor LMS → 1MSPC → Prévention des risques professionnels → Analyse des risques avant intervention \n🔧 Travail de la séance\nÀ partir d’une situation de maintenance : \n\nobserver l’installation ;\nidentifier les dangers ;\nrepérer les énergies présentes ;\nidentifier les risques ;\nproposer les mesures de prévention.\n\n🎯 Activité BookWidgets\nRéaliser l’activité « Analyse des risques ». \n🏠 En cas d’absence\nConsulter la leçon Tutor LMS et réaliser l’activité BookWidgets demandée.
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SUMMARY:1MSPC – Consignation et sécurisation d’une intervention
DESCRIPTION:🎯 Objectifs de la séance \n\nIdentifier les différentes énergies présentes sur un système.\nComprendre pourquoi arrêter une machine ne suffit pas à la mettre en sécurité.\nComprendre le principe de la consignation.\nIdentifier les énergies résiduelles à maîtriser.\n\n📘 À consulterTutor LMS → 1MSPC → Prévention des risques professionnels → Consignation et sécurisation \n📝 Travail de la séance \n\nIdentifier les différentes formes d’énergie.\nDistinguer arrêt / mise en sécurité / consignation.\nÉtudier des exemples de situations de maintenance.\nDéterminer les précautions nécessaires avant intervention.\n\n🏠 En cas d’absenceConsulter la leçon « Consignation et sécurisation » dans Tutor LMS et réaliser le travail indiqué.
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SUMMARY:1MSPC – Application : consignation et sécurisation
DESCRIPTION:🎯 Objectifs de la séance \n\nRepérer les différentes énergies présentes sur un système.\nIdentifier les énergies pouvant présenter un danger.\nDéterminer les mesures nécessaires avant une intervention.\nAppliquer une démarche de sécurisation.\n\n📘 RessourceTutor LMS → 1MSPC → Prévention des risques professionnels → Consignation et sécurisation \n🔧 Travail de la séance\nÀ partir d’un système ou d’une situation professionnelle : \n\nidentifier les sources d’énergie ;\nrepérer les risques associés ;\nidentifier les énergies résiduelles ;\ndéterminer les actions nécessaires pour sécuriser l’intervention ;\nvérifier que les conditions de sécurité sont réunies.\n\n🎯 ActivitéMise en situation sur un système de l’atelier et/ou activité BookWidgets. \n🏠 En cas d’absenceConsulter la leçon Tutor LMS et réaliser l’activité proposée sur l’analyse des énergies et la sécurisation.
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SUMMARY:1MSPC – Préparation d’une intervention en sécurité
DESCRIPTION:🎯 Objectifs de la séance \n\nComprendre comment préparer une intervention de maintenance.\nExploiter les informations données pour préparer son travail.\nIdentifier les risques et les moyens de prévention.\nPréparer les EPI\, l’outillage et la documentation nécessaires.\n\n📘 À consulterTutor LMS → 1MSPC → Prévention des risques professionnels → Préparation d’une intervention en sécurité \n📝 Travail de la séance\nÀ partir d’une situation professionnelle : \n\nidentifier le travail demandé ;\nidentifier le système et le composant concernés ;\nanalyser les risques ;\nchoisir les EPI ;\ndéterminer l’outillage nécessaire ;\npréparer la documentation ;\ndéterminer les conditions de mise en sécurité.\n\n🧠 Méthode à retenirPRÉPARER → ANALYSER → SE PROTÉGER → SÉCURISER → INTERVENIR → CONTRÔLER → RENDRE COMPTE \n🏠 En cas d’absenceConsulter la leçon Tutor LMS « Préparation d’une intervention en sécurité » et réaliser le travail indiqué.
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SUMMARY:1MSPC – TP1 : Préparer une intervention de maintenance
DESCRIPTION:🎯 Objectifs de la séance \n\nExploiter un ordre de travail.\nIdentifier le système et l’intervention demandée.\nAnalyser les risques avant intervention.\nIdentifier les énergies présentes.\nChoisir les EPI et l’outillage adaptés.\nPréparer la mise en sécurité du système.\n\n📘 RessourcesTutor LMS → 1MSPC → Prévention des risques professionnels : \n\nAnalyse des risques avant intervention\nConsignation et sécurisation\nPréparation d’une intervention en sécurité\n\n🔧 Travail de la séance \nLes élèves reçoivent un ordre de travail concernant un système de l’atelier. \nIls doivent : \n\nidentifier la mission ;\nrepérer le système et le composant concernés ;\nidentifier les énergies présentes ;\nanalyser les risques ;\ndéterminer les mesures de prévention ;\nchoisir les EPI ;\npréparer l’outillage ;\nexpliquer comment l’intervention doit être sécurisée.\n\n📝 À rendre→ Fiche TP1 – Préparation d’une intervention \n🏠 En cas d’absenceConsulter les ressources Tutor LMS et récupérer la fiche TP1 afin de préparer l’intervention. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:1MSPC – Maintenance corrective et préventive
DESCRIPTION:🎯 Objectifs de la séance \n\nDistinguer maintenance corrective et maintenance préventive.\nDifférencier maintenance corrective palliative / curative.\nIdentifier les différentes formes de maintenance préventive.\nChoisir le type de maintenance correspondant à une situation professionnelle.\n\n📘 À consulterTutor LMS → 1MSPC → Méthodologie de maintenance \n\nMaintenance corrective\nMaintenance préventive\n\n🎯 Activité BookWidgets« Corrective ou préventive ? »Les élèves classent différentes situations de maintenance. \n🔧 Application\nÀ partir de situations industrielles\, déterminer : \n\nce qui s’est produit ;\nsi l’équipement est en panne ou fonctionne encore ;\nle type de maintenance concerné ;\njustifier la réponse.\n\n🏠 En cas d’absenceConsulter les deux leçons Tutor LMS et réaliser l’activité BookWidgets.
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